Modulo 3: Continuación Interpretando los Requisitos de la Normas ISO-9001:2015.

[JOSE ALMONTE]

Foro n°3 Como es de conocimiento la norma ISO-9001:2015 Establece que la organización debe determinar: qué necesita seguimiento y medición; los métodos de seguimiento, medición, análisis y evaluación necesarios para asegurar resultados válidos; cuándo se deben llevar a cabo el seguimiento y la medición teniendo en cuenta esto
¿Puedes establecer las diferencias entre los conceptos Seguimiento, Análisis, Medición y Desempeño?

[Ilka Paola Morillo]

El Seguimiento: actividad destinada a conocer el estado de un sistema, proceso o actividad de una empresa Mientras que el Análisis debe analizar y evaluar los datos y la información apropiados que surgen del seguimeinto dado, Mientras que la Medicion: actividad destinada a determinar cierto valor o actividades fundamentales para reunir estas evidencias y por ultimo el Desempeño: podemos llegar a conocer si nuestro Sistema de Gestión de Calidad funciona o no de manera correcta. También, permite determinar si existe la necesidad de introducir cambios en el mismo para cumplir con los requisitos exigidos,la importancia que tiene la realización del seguimiento, medición, análisis y evaluación.

[Carlos Eduardo Liriano Lara]

El seguimiento generalmente es una determinación del estado de un objeto al que se realiza el seguimiento , llevado a cabo en diferentes etapas o momentos diferentes, por otro lado, el análisis es el examen minucioso y pormenorizado de un asunto para conocer su naturaleza, sus características, su estado y los factores que intervienen. De lo anterior se deduce que el analisis debe ser parte de los procesos de seguimiento.
En cuanto a la medicion, ésta es la operación que permite determinar el valor de una magnitud y, por ende, forma parte de un proceso de análisis.
Finalmente, el desempeño es la contextualizacion de los resultados del seguimiento, comparandolo con los objetivos establecidos.

[Luis Alberto Pimentel]

Seguimiento de un proceso conlleva un conjunto de acciones se llevarán a cabo para la comprobar o identificar la correcta ejecución de las actividades dentro de los procesos las cuales fueron establecidas en la planificación del mismo. La medición conlleva la recopilación de datos e información para su posterior análisis y evaluación de desempeño . Analizar y evaluar los datos que han sido recogidos es fundamental para asegurarse que los procesos se encuentran en buen funcionamiento, según las necesidades de la organización.

[Aldo José Marranzini Madera]

¿Puedes establecer las diferencias entre los conceptos Seguimiento, Análisis, Medición y Desempeño?
Seguimiento: es definir el estado que presenta un determinado sistema, proceso o actividad en una empresa.
Medición: es un proceso para determinar un valor en una actividad.
Análisis: es analizar y realizar una evaluación de los datos y la información apropiada que surge de realizar el seguimiento y la medición.
Desempeño: es un resultado medible de forma cuantitativa o cualitativamente.

[Heidy Altagracia]

Seguimiento: Es la observación minuciosa de la evolución y desarrollo de un proceso.
Analisis: Es Examinar detalladamanete una cosa, para conocer su caracteristica, cualidades o estado, y extraer conclusiones.
Medicion: Es un proceso básico de la ciencia que se basa en comparar una unidad de medida seleccionada con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir.
Desempeño: Cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea.

[July Maril Rosa Lorenzo]

Seguimiento: significa un análisis sistemático de todos los procesos en su conjunto.
Análisis: Examen detallado de una cosa para conocer sus características o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones, que se realiza separando o considerando por separado las partes que la constituyen.
Medicion: Es un proceso básico de la ciencia que se basa en comparar una unidad de medida seleccionada con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir.
Desempeño: Ejecutar una deber, realizar una actividad, cumplir un trabajo.

[Autor]

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